07:00 - 08:00 Uhr

Frühdienst in einer Gruppe.
Begrüßungsritual - individuell an die Bedürfnisse des Kindes angepasst (Handschlag, Winken, High Five, Augenkontakt & Umarmung) begleitet durch die sprachlichen Ausdruck "Guten Morgen" und "Tschüss ich bin abgeholt!"

08:00 Uhr

Gruppenzeit
Ich werde von einer Gruppen Erzieher*in abgeholt.

Bis 08:55 Uhr

Ankommenszeit

• Ich verabschiede mich von meinen Eltern, winke vielleicht noch am Fenster
• Ich begrüße die Erzieher, wer ist heute da?
• Ich gewinne einen Überblick: Wer ist schon da? Wo spielen Kinder? Wo kann ich mitspielen? Was möchte ich machen?

09:00 Uhr

Beginn Morgenkreis

• Ich setze mich in den Kreis und nehme alle Kinder und Betreuer in der Runde wahr.
• Ich bekomme vielleicht eine Aufgabe für den Tag (Tisch decken, Blumen gießen, Morgenkreishelfer, ...).
• Ich konzentriere mich, mache mit und höre zu.
• Komme ich später als 09:00 Uhr warte ich mit meinen Eltern bis der Morgenkreis beendet ist.

Bis 10:30 Uhr

Gleitendes Frühstück

• Wann habe ich Hunger? Wie viel möchte ich von meiner Box essen? Ich suche meine Tasse und schenke mir zu Trinken ein und hole mir einen Teller.
• Ich unterhalte mich mit meinen Tischnachbarn.
• Ich räume meinen Teller auf, wische den Tisch ab und wasche mir die Hände.
• Ich bekomme täglich frisches Obst / Gemüse sowie Milch und Käse (Schulobst-Programm) vom Kindergarten angeboten.

Parallel zum Frühstück

Freispielzeit

• Was möchte ich spielen und mit wem? Was sind meine Interessen?
• Nehme ich meine Bedürfnisse wahr - ist das Spiel für mich noch stimmig oder möchte ich etwas anderes machen?
• Ich räume nach meinem Spiel auf.

Ca. 10:30 -  12:00 Uhr

Angebote oder Gartenzeit

• Einzelangebote
• Kleingruppenarbeit (Lernzwerge, Sprechraben, Schlaumäuse)
• Interessensgruppen
• Ganze Gruppe (Geburtstage, Feste,...)
• Deutsch Vorkurs
• Garten: Was ziehe ich an? Wie ist das Wetter? Wo finde ich meinen Platz draußen? Was traue ich mir zu auszuprobieren?

Ca. 12:00 Uhr

Mittagessen

• Händewaschen, wo setze ich mich hin?
• Wir beten gemeinsam.
• Was gibt es zu essen? Was möchte ich probieren? Wie viel möchte ich haben?
• Will ich noch Nachschlag?
• Ich unterhalte mich mit meinen Tischnachbarn.
• Ich räume mein benutztes Geschirr weg und gehe meinen Mund ausspülen.

Ca. 12:30 - 13:30 Uhr

Ruhezeit

• Ich verhalte mich so ruhig, dass die Kinder, die schlafen wollen, schlafen können.
• Ich suche mir ein Spiel und spiele es ruhiger.
• Ich kann mich hinlegen, wenn ich möchte.

13:30 Uhr

Freispielzeit und Angebote

Ca. 14:30 Uhr

Freie Vesperzeit

• Habe ich Hunger?
• Möchte ich Obst essen?

Bis 16:30 Uhr

Garten / Freispielzeit & Abholzeit

• Ich verabschiede mich und erzähle von meinem Tag.
• Kurzes Tür- und Angelgespräch zwischen den Erziehern und meinen Eltern.
• Der Kindergarten schließt um 16:30 Uhr.

September - Oktober

• Eingewöhnung neuer Kinder, Kennenlernen neuer Eltern, Gruppenbildung und -findung
• Gruppenangebote
• Anfangsgottesdienst und Kennenlernen ALLER

Oktober - Dezember

• Gruppenangebote
• Wahl des Elternbeirats
• Erntedank, St. Martin, Nikolaus, Weihnachtsfeier
• Elternabend: "Hurra, bald geh ich in die Schule" für Vorschulkind Eltern
• Angebote "Schlaumaus, Sprechrabe, Lernzwerg"
• Sprachkita, Deutsch Vorkurs Portfolio
• Tür- und Angelgespräche

Januar - März

• Gruppenangebote
• Tag der offenen Tür, Fasching & Ostern
• Angebote "Schlaumaus, Sprechrabe, Lernzwerg"
• Sprachkita, Deutsch Vorkurs Portfolio
• Tür- und Angelgespräche

April - Juni

• Gruppenangebote
• Muttertag, Vatertag & Sommerfest
• Angebote "Schlaumaus, Sprechrabe, Lernzwerg"
• Sprachkita, Deutsch Vorkurs Portfolio
• Tür- und Angelgespräche

Juli - August

• Gruppenangebote
• Verabschiedung der Schlaumäuse
• Elternabend: Neue Eltern und Kinder in der Einrichtung
• Spielzeug waschen, Reparaturen
• Tür- und Angelgespräche und Anamnese Gespräche mit neuen Eltern