Unsere konzeptionellen Schwerpunkte

Pädagogisches Grundverständnis

Das Bild vom Kind

• Kinder sind Akteure ihrer eigenen Entwicklung.
• Jedes Kind unterscheidet sich durch seine Individualität und Persönlichkeit.
• Kinder haben ein Recht auf Mitsprache und Mitgestaltung.
• Wir sind Begleiter und unterstützen die Kinder auf ihrem Weg.

Grundvertrauen zu Gott aufbauen
Förderung von Grundvertrauen zu sich selbst, zu anderen Menschen und zu Gott.

Gesundheitserziehung

• Freude an Bewegung, mit vielen Bewegungsmöglichkeiten im Kita-Alltag dem Bewegungsdrang nachgehen.
• regelmäßige Turn- und Rhythmik-Sunden, Psychomotorik
• Gesunde Ernährung kennenlernen und täglich beachten.

Umwelt und Natur erleben

• bewusstes Wahrnehmen von Veränderungen in der Natur
• die Umwelt entdecken und kennenlernen
• die Schöpfung wahren

Förderung von Kreativität und Eigeninitiative

• Freude an den eigenen Ausdrucksfähigkeiten erleben.
• Vorstellung in Sprache, Gestaltung, Musik und Bewegung ausdrücken.

Unsere pädgagogischen Schwerpunkte

Unterstützung des Selbstwertgefühls

• Jedes Kind ist einmalig.
• Jedes Kind wird angenommen, so wie es ist.

Mitsprache und Mitentscheidung

• eigene Meinung entwickeln und vertreten
• die Meinung anderer tolerieren

Förderung der Selbstständigkeit

• Zutrauen zum Kind, damit es sich etwas trauen kann.
• Dinge des täglichen Lebens erlernen.

Förderung des Sozialverhaltens

• in einer Gruppe seinen Platz finden
• Konflikte im Dialog gewaltfrei aushandeln

Lernen in Sinnzusammenhängen

• Lernen durch Beobachtung, Experimentieren und Erfahrungen machen.
• Wecken der natürlichen Neugierde und Eigeninitiative.